【摘要】自從2019年成績揭曉高考，學霸的故事就開始不斷被傳播，似乎每個高分學生的背后都有一段不尋常的故事，但這些故事都帶有心靈雞湯的味道，不一定能觸及學習的基本面。 作為一名多年來持續(xù)關(guān)注學習方法的高三班主任，我更多的是從學習的細節(jié)上發(fā)現(xiàn)學霸的優(yōu)點，從從細