【摘要】自從2019年成績(jī)揭曉高考，學(xué)霸的故事就開(kāi)始不斷被傳播，似乎每個(gè)高分學(xué)生的背后都有一段不尋常的故事，但這些故事都帶有心靈雞湯的味道，不一定能觸及學(xué)習(xí)的基本面。 作為一名多年來(lái)持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)方法的高三班主任，我更多的是從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn)，從從細(xì)